Mise à jour le 17.04.2021
Centre de formation Strasbourg
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Vos besoins
Vos besoins

■ LA FORMATION PROFESSIONNELLE

La formation professionnelle des agents titulaires et non titulaires de la fonction publique ou privée a pour but de permettre d’exercer efficacement leurs fonctions au sein de leur entreprise, d’améliorer la qualité du service public, de favoriser leur développement professionnel et personnel.

■ LA FORMATION PROFESSIONNELLE

comprend principalement les actions ayant pour but

De garantir leur adaptation immédiate au poste de travail
De développement leurs connaissances ou compétences et l’acquisition de nouvelles techniques
De proposer aux agents des actions de conversion leur permettant d’accéder à des emplois exigeant une nouvelle activité
De permettre aux agents de parfaire leur formation en vue de réaliser des projets personnels ou professionnels

■ DES FORMATIONS ORGANISÉES EN :

* INTRA Etablissement :
au sein de votre structure

* INTER/INTRA Etablissement :
Organisées au sein de l'un de vos établissements pour des participants venant de structures différentes. Facturation au prorata des stagiaires présents

Notre engagement

■ LES FORMATEURS
Ils ont une expertise dans un domaine spécifique et dans les thèmes traités.

■ ORGANISATION

SPMP s’engage à respecter l’ensemble de l’organisation des actions de formation, à savoir :

Respect des calendriers établis, suivi constant du déroulement de la formation
Qualité de la diversité des méthodes pédagogiques utilisées
Clarté des supports pédagogiques,
L’évaluation des formations
Factures accompagnées des feuilles d’émargement en respectant le cahier des charges de l’Etablissement demandeur.

■ CONFIDENTIALITÉ

La réalisation de nos actions est fondée sur les principes d’intégrité, de confidentialité et du respect des personnes et des structures.

■ ENGAGEMENT PÉDAGOGIQUE

SPMP s’engage à respecter les contenus, les méthodes et supports pédagogiques annoncés dans la réponse aux cahiers des charges, ainsi que les différents outils utilisés pour favoriser les acquisitions des stagiaires.
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